怖い顔ができるように

S大学の公開セミナーに参加しました。
セミナーの内容もすばらしかったのですが、出席していたS大学の先生や
大学院生の方々との話し合いから、いろいろと刺激をいただくことができました。

その中で印象に残ったのが、
「〇〇してください」って言っても、やってくれない生徒がいるんですよねぇ～
というわたしの愚痴に対して、

「そんなの許してはいけません！」

ときっぱり言い切った友人Mさんのお言葉。
そして、

「顔の表情を変えることが大事です」

とおっしゃった、高校で教えていらっしゃる若い先生のお言葉。

そうなんですよね。
そこが、わたしの課題です。
いつもニコニコしているだけだと、うまくいかないことがあるんですよね。。。

表情筋を鍛えます。
怖い顔ができるように。。。

自由英作文

「わたしが授業以外であなたたちを応援できるのは、おそらく英作文の添削だと思いますよ。
授業に関係ない内容でも、過去問でもなんでもいいから、持ってきてくれれば
個人的に添削してあげますよ。」

と、以前から３年生に話していたら、自分で書いた英作文を持ってくるようになった
男子生徒が一人います。
K大商学部志望だったのに、部活を引退してから英語の勉強に力を入れたら、
英語が得意になっちゃったので、K大経済学部を受けます！といっているS君。

自由登校になってからも、英作文の添削のためだけに、１時間以上かけて
登校してきてくれます。
これだけ頼ってきてくれたら、わたしも頑張らざるを得ないです。

K大の英作文は、社会問題をテーマにした自由英作文が特徴です。
エッセイの型はだいぶ身についてきたので、次はどんな課題が来ても
それなりの意見を書けるようにするのが目標です。
まずは日本語で！

＜私の考えた社会問題テーマ＞
・　技術の進歩により、今後どのようなことが可能になるでしょう。
・　なぜ生物の（文化の）多様性が必要なのですか。
・　食糧問題の解決はなぜ人類にとって緊急の課題なのですか。
・　原子力発電について、賛成、反対の立場から一つずつ主張を述べなさい。
・　日本への難民受け入れについて、賛成、反対の立場から一つずつ主張を述べなさい。
・　あなたが政治家なら、核戦争を防ぐためにどのようなことをしますか。
・　子どもの虐待はなぜ起きるのでしょうか。どうすれば防げますか。

あと、２週間、S君がんばれ！
そして、K大の先生、上記から問題出してください！

最後の授業

勤務校では、高校３年生は２月から自由登校になります。
というわけで、１月最後の３年生の授業。

最後だから、、、
思い出に残る一言を、、、
言おうと思って、言うことをノートにまとめていったのに、、、

時間がなくなって、問題の解答を配っておしまい！でした。(>_<)

生徒も、あきれた顔してましたね～。
普通の先生は、もっと上手に時間を使ってお話されるんでしょうね。
受け持っている５クラスの中でも、一番気心が知れた、やりやすいクラスだっただけに、
残念です！！